Der Oberbürgermeister
Vorlage
Federführende Dienststelle:
Fachbereich Kinder, Jugend und Schule
Beteiligte Dienststelle/n:
Vorlage-Nr:
Status:
AZ:
Datum:
Verfasser:
FB 45/0096/WP17
öffentlich
16.04.2015
45/250
Bedarf an Ganztagsplätzen für Kinder an Grundschulen und
Förderschulen Primar im Ganztag im Schuljahr 2015/2016 in der
Stadt Aachen
Beratungsfolge:
TOP:__
Datum
Gremium
Kompetenz
05.05.2015
19.05.2015
KJA
SchA
Anhörung/Empfehlung
Entscheidung
Beschlussvorschlag:
1. Der Kinder – und Jugendausschuss nimmt die Ausführungen der Verwaltung zustimmend zur
Kenntnis und empfiehlt dem Schulausschuss den weiteren Ausbau der Ganztagsplätze für Kinder
an Grundschulen und Förderschulen Primar im Ganztag für das Schuljahr 2015/2016 zu
beschließen.
2. Der Schulausschuss nimmt die Ausführungen der Verwaltung zustimmend zur Kenntnis und
beschließt den Ausbau der Ganztagsplätze für Kinder an Grundschulen und Förderschulen Primar
im Ganztag im Schuljahr 2015/2016.
Vorlage FB 45/0096/WP17 der Stadt Aachen
Ausdruck vom: 11.08.2016
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finanzielle Auswirkungen
Investive
Ansatz
Auswirkungen
20xx
Fortgeschriebener Ansatz
Fortgeschriebe-
Ansatz
ner Ansatz
20xx ff.
20xx
Gesamt-
Gesamtbedarf (alt)
20xx ff.
bedarf
(neu)
Einzahlungen
0
0
0
0
0
0
Auszahlungen
0
0
0
0
0
0
Ergebnis
0
0
0
0
0
0
Folgekos
Folgekos-
-ten (alt)
ten (neu)
+ Verbesserung /
0
0
Deckung ist gegeben/ keine
Deckung ist gegeben/ keine
ausreichende Deckung
ausreichende Deckung
vorhanden
vorhanden
- Verschlechterung
konsumtive
Ansatz
Auswirkungen
2015
Ertrag
Personal-/
Sachaufwand
Fortgeschriebener Ansatz
8.850.400 €
ener Ansatz
ff.
2015
0
Fortgeschrieb-
Ansatz 2016
0
8.850.400 €
2016 ff.
0
30.384.600 €
0
30.384.600 €
0
0
0
0
Abschreibungen
0
0
0
0
0
0
Ergebnis
0
0
0
0
0
0
+ Verbesserung/
- Verschlechter-
0
0
Deckung ist gegeben
Deckung ist gegeben
ung
Mittel in oben genannter Höhe stehen unter folgendem PSP – Element KA 5318.000 0
4-030101-807-8
4-030106-907-2
zur Verfügung.
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Erläuterungen:
1. Ausgangslage
In Aachen gibt es im laufenden Schuljahr 2014/2015 insgesamt 4645 Ganztagsplätze an 34 Grundund 2 Förderschulen Primar.
Das entspricht einer Versorgungsquote von 62,35% ohne Domsingschule, Parzivalschule und St.
Georges School - gebundener Ganztag - und ohne Angebote in „Schule von acht bis eins“ an
Grundschulen.
Betrachtet man den Ausbau von Ganztagsplätzen an Grundschulen und Förderschulen Primar im
Ganztag, die Angebote in „Schule von acht – eins“ und den gebundenen Ganztag im Zusammenhang,
werden in Aachen nach dem Vormittagsunterricht mehr als 80% der Kinder betreut und gebildet. Dies
bedeutet, dass die Betreuung, Erziehung und Bildung von Grundschulkindern über den Vormittag
hinaus in Aachen inzwischen der Regelfall ist.
a. Angemeldete Kinder an Grundschulen und Förderschulen Primar im Ganztag
Durch den stetigen Ausbau von Ganztagsplätzen gelingt es zunehmend dem Bedarf an verlässlicher
Betreuung, Bildung und Erziehung gerecht zu werden. Die bisherigen Wartelisten können zunehmend
abgebaut werden.
An 2 Grundschulen gibt es noch Wartelisten:
An der GGS Am Höfling benötigen 28 Kinder einen Ganztagsplatz. Die meisten Kinder
werden bis zum freiwerden eines Ganztagsplatzes in der OGS, in der Betreuungsform “Schule
von acht bis eins“ oder in der „Kinderinsel“ der Eurojugend aufgenommen. Hier ist zu prüfen
ob das Ganztagsangebot in der Schule entsprechend ausgebaut werden kann.
An der KGS Düppelstraße benötigen 30 Kinder einen Ganztagsplatz. Die Grundschule
beabsichtigt den Ganztag zum 01.08.2015 weiter auszubauen und in diesem Zusammenhang
die Warteliste abzubauen.
Alle anderen Grundschulen haben nur eine geringfügige bzw. keine Warteliste. Auch in den
Förderschulen Primar konnten alle Kinder, die einen Bedarf haben, einen Ganztagsplatz erhalten.
b. Angebot der „Schule von acht bis eins“
Nach wie vor wünschen Eltern einen Platz für ihr Kind in dem Angebot „Schule von acht – eins“.
Folgende Grundschulen haben im laufenden Schuljahr ein Angebot der „Schule von acht – eins“, ohne
dass sie eine Grundschule im Ganztag sind.
Schule
„Schule von acht bis eins“ 2014/2015
Gruppen
Plätze
Schülerzahl
2014/2015
KGS Höfchensweg
4
100 (+78)*
255
KGS Karl-Kuck-Schule
4
100 (+35)*
201
KGS Kornelimünster
5
125 (+7)*
171
Summe
13
325 (+120)*
627
*die Zahlen in Klammern bedeuten Plätze über die öffentliche Förderung hinaus
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An diesen Grundschulen bietet das Angebot der „Schule von acht bis eins“ teilweise
Betreuungszeiträume bis 16.00 Uhr an. Eltern, die dieses Angebot in Anspruch nehmen, schätzen die
angebotene Betreuungsform. Besonders wertgeschätzt wird die Möglichkeit, die Betreuungstage
flexibel zu buchen und das Kind den Bedürfnissen der Familie entsprechend abzuholen. Aus den
Rückmeldungen geht hervor, dass die Eltern dieses Betreuungsangebot aufrechterhalten wissen
wollen.
Die KGS Höfchensweg, die KGS Karl – Kuck – Schule und die KGS Kornelimünster bieten über
die öffentliche Förderung hinaus, finanziert aus Mitteln über die Elternschaft, weitere 120 Plätze an.
Daraus erklärt sich die hohe Gesamtzahl an Plätzen in „Schule von acht bis eins“.
1.3 Grundschulen mit den Angeboten „Schule von acht bis eins“ und Grundschule im Ganztag
Schule
„Schule von acht
bis eins“
2014/2015
Gruppen
Plätze
Ganztagsgruppen/ plätze
2014/2015
Gruppen
Plätze in „Schule
von acht bis
eins“ und
Ganztagsplätze
2014/2015
Plätze
Schülerzahl
2014/2015
Plätze
GGS Am Haarbach
2
43
6
149
192
244
GGS Am Lousberg
1
22
6,5
146
168
204
GGS Laurensberg
4
82
6,5
160
242
295
GGS Richterich
1
19
6,5
164
183
212
KGS Am
Fischmarkt**
1
21
5,0
113
134
173
KGS Am Römerhof
3
88
7
169
257
299
KGS Verlautenheide
1
12
5
123
135
179
MontessoriSchule Eilendorf
2
52
4
77
129
147
Montessori-Schule
Mataréstraße
1
38
6,5
141
179
215
Reumontschulen
3
65
8
175
240
281
GGS Am Höfling
2
50
6,5
139
189
293
GGS Oberforstbach
2
50
4,5
112
162
192
KGS Horbach
1
17
2
50
67
73
GGS Walheim
1
15
4,5
117
132
199
GGS Brander Feld
3
81
2
48
129
206
Summe
28
655
80,5
1883
2538
3212
Vorlage FB 45/0096/WP17 der Stadt Aachen
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** Bedeutet Grundschule mit Brennpunktganztagsplätzen und erhöhter Förderung
An den Schulen mit „Schule von acht bis eins“ die gleichzeitig Grundschule im Ganztag sind, nehmen
die Eltern das Angebot der „Schule von acht bis eins“ bewusst und gezielt in Anspruch. Die
Betreuungszeit geht bis längstens 14.00 Uhr, mit einer Ausnahme bis 14.30 Uhr. Die Eltern
beschreiben, dass dies das richtige Angebot ist, weil es genau zum familiären Alltag passt.
Im Angebot „Schule von acht bis eins“ werden insgesamt 1100 Kinder nach dem Vormittagsunterricht
betreut.
Die GGS Gut Kullen hatte im Schuljahr 2013/2014 noch eine Gruppe im Angebot „Schule von acht
bis eins“. Die Nachfragen zu diesem Angebot sanken kontinuierlich, sodass zum Schuljahr 2014/2015
die Gruppe nicht aufrechterhalten wurde. Gleichzeitig wurden die OGS Plätze auf insgesamt 167
Plätze in 8 Gruppen ausgebaut. Der Bedarf der Eltern hat sich insofern entsprechend verändert.
2. Ergebnis der Bedarfsermittlung an Ganztagsplätzen in Grundschulen und Förderschulen
Primar für das Schuljahr 2015/ 2016
Dieser unterscheidet sich in:
Ganztagsplätzen an Förderschulen Primar
Regelganztagsplätzen
Folgender Bedarf wurde bis Mitte März 2015 ermittelt.
Förderschulen Primar
Im Zusammenhang mit der Zunahme des gemeinsamen Lernens an Regelgrundschulen verzeichnen
die Förderschulen Primar einen erheblichen Rückgang an Schülerzahlen. Im Unterschied zu der
grundsätzlich steigenden Nachfrage an Ganztagsplätzen zeigt sich, dass bei den Förderschulen
Primar zunehmend mehr Eltern die Beschulung ihres Kindes an einer Regelgrundschule mit
gemeinsamem Lernen wünschen. Dies zieht einen sinkenden Bedarf an Ganztagsplätzen an
Förderschulen Primar nach sich.
Seit dem Schuljahr 2013/2014 gibt es noch zwei Förderschulen Primar in Trägerschaft der Stadt
Aachen.
Die Förderschule Am Rödgerbach mit dem Förderschwerpunkt „Lernen“ und den Standorten
Sonnenscheinstraße und Beginenstraße - und die Förderschule– Walheim mit dem
Förderschwerpunkt „Emotionale Entwicklung“.
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Ausdruck vom: 11.08.2016
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Folgender Bedarf an Ganztagsplätzen Plätzen besteht für das Schuljahr 2015/2016 an Förderschulen
Primar
Förderschule Primar
Ganztagsplätze
Schuljahr 2015/2016
Ganztagsgruppen
Schuljahr 2015/2016
Am Rödgerbach
Standort Sonnenscheinstraße
24
2
Am Rödgerbach
Standort Beginenstraße
12
1
Förderschule Walheim
35
3
Summe
71
6
Für das Schuljahr 2015/2016 besteht für 71 Kinder an Förderschulen Primar Bedarf an
Ganztagsplätzen. Die Förderschule am Rödgerbach hat ab dem Schuljahr 2014/2015, mit den
Klassen 5/6 eine gebundene Ganztagschule. So erklärt sich die weiter sinkende Zahl an Plätzen im
Offenen Ganztag im Bereich der Förderschulen Primar.
2.2 Regelgrundschulen
2.2.1 Steigender Bedarf
15 Grundschulen haben einen steigenden Bedarf an Ganztagsplätzen
Schule
Ganztagsplätze
Schuljahr
2015/2016
ohne spUb*
GanztagsGanztagsgruppen
Veränderungen
plätze
Schuljahr 2015/2016
zum Schuljahr
Schuljahr
auf- oder abgerundet
2014/2015
mit spUb* Ganztagsgruppen
2015/2016 ohne spUb*
mit spUb*
EGS Annaschule**
125
9
5
1
+ 0,5 ohne spUb
+ 1,0 mit spUb
GGS Brander Feld
69
0
3
0
+ 1,0 ohne spUb
GGS Am Haarbach
150
6
6
0,5
GGS Richterich
188
0
7,5
0
GGS Schönforst**
108
19
4,5
1,5
KGS Auf der Hörn
107
0
4,5
0
KGS Beeckstraße**
74
15
3
1,5
+ 0,5 mit spUb
KGS Birkstraße
127
1
5
0,5
+ 0,5 ohne spUb
KGS Düppelstraße**
146
22
6
2
+ 0,5 ohne spUb
KGS Hanbrucher
Straße
170
7
7
0,5
+ 0,5 ohne spUb
+ 0,5 mit spUb
KGS Luisenstraße**
79
21
3
2
-0,5 ohne spUb
+ 1,0 mit spUb
KGS Michaelsbergstr.
158
22
6,5
2
+ 0,5 mit spUb
Vorlage FB 45/0096/WP17 der Stadt Aachen
Ausdruck vom: 11.08.2016
+0,5 mit spUb
+ 1,0 ohne spUb
+ 0,5 mit spUb
+ 0,5 ohne spUb
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Schule
Ganztagsplätze
Schuljahr
2015/2016
ohne spUb*
GanztagsGanztagsgruppen
Veränderungen
plätze
Schuljahr 2015/2016
zum Schuljahr
Schuljahr
auf- oder abgerundet
2014/2015
2015/2016 ohne spUb*
mit spUb* Ganztagsgruppen
mit spUb*
KGS Verlautenheide
146
0
6
0
+ 1,0 ohne spUb
Montessorischule
Eilendorf
70
21
3
2
+ 0.5 ohne spUb
+ 0,5 mit spUb
Montessorischule
Mataréstraße
153
17
6
1,5
+ 1,0 ohne spUb
Summe steigender
Bedarf
1870
160
76
15
*spUb bedeutet „Kinder mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf“
** Bedeutet Grundschule mit Brennpunktganztagsplätzen und erhöhter Förderung
An diesen Ganztagsschulen kann dem gestiegenen Bedarf durch Anschaffung von flexiblen
Möbelsystemen zur multifunktionalen Nutzung der vorhandenen Räumlichkeiten Rechnung getragen
werden. Es werden zahlreiche kreative Lösungen entwickelt und auf die Bedürfnisse der Kinder
während des Unterrichts und der außerunterrichtlichen Zeit abgestimmt.
In nahezu allen Ganztagschulen hat sich die Zusammenarbeit zwischen Vormittag und Nachmittag so
entwickelt, dass die Klassenräume multifunktional genutzt werden, insbesondere für die Lernzeiten.
Ziel der multifunktionalen Nutzung der Klassenräume und auch der Räume, die für den Nachmittag
geschaffen wurden, ist die Räume zu „Räumen der Kinder“ zu entwickeln, in denen sie sich den
ganzen Tag im Rahmen der ganzheitlichen Bildung, Erziehung und Betreuung beheimatet und wohl
fühlen.
Durch die auslaufende Schließung der KGS Mataréstraße und dem gleichzeitigen Ausbau der MariaMontessori-Schule Mataréstraße zu einer dreizügigen Grundschule entzerrt sich die Situation. Die
mit dieser Veränderung einhergehenden räumlichen Ressourcen erlauben es der Montessori
Grundschule Mataréstraße nahezu alle für einen Ganztagplatz angemeldeten Kinder aufzunehmen.
Gleichwohl ist eine räumliche Ertüchtigung erforderlich, die insbesondere die Mensasituation betrifft.
Hier sind entsprechende Baumaßnahmen im Bestand nicht auszuschließen.
Seit Sommer 2014 werden die bisher getrennten Schulhöfe der beiden Grundschulen in der
Mataréstraße als gemeinsamer Schulhof für alle Kinder genutzt.
Die KGS Michaelsbergstraße hat zusätzlich zwei Klassenräume der neuen Krankenpflegeschule des
Marienhospitals, Michaelsbergstraße 36 angemietet.
Die Räumlichkeiten in der GGS Brander Feld werden seitens der Verwaltung und der Politik als
ausreichend befunden.
2.2.1.1 Situation der drei Grundschulen im Stadtteil Aachen Brand
Zum Schuljahr 2014/2015 hat die Marktschule Brand eine dritte Eingangsklasse gebildet.
2 Klassenräume wurden als OGS Gruppenräume eingerichtet. Im Vormittag findet dort differenzierter
Unterricht statt. Einhergehend mit einem veränderten Raumkonzept konnte erreicht werden, dass die
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Bereiche des Ganztags im Schulgebäude näher zusammenliegen. Die Mensa wurde saniert und die
Ausstattung optimiert.
Die GGS Brander Feld hat im Schuljahr 2014/2015 den OGS Betrieb mit 2 Gruppen für 48 Kinder
gestartet. Für das Schuljahr 2015/2016 zeichnet sich ein wachsender Bedarf an OGS Plätzen ab.
Neben der OGS bleibt das Angebot der „Schule von acht bis eins“ erhalten.
Die KGS Karl – Kuck – Schule ermöglicht mit „Schule von acht bis eins“, insgesamt 135 Kindern
nach dem Unterricht in der Schule betreut zu werden.
An den drei Grundschulen im Stadtteil Aachen Brand kann unter Betrachtung aller Angebote der
Betreuung ca. 432 Kindern ein Ganztagsplatz oder ein Platz in „Schule von acht bis eins“ angeboten
werden. In diesem Zusammenhang entwickelt sich die Möglichkeit eine bedarfsgerechte Versorgung
mit „Ganztagsplätzen“ für die Familien in Aachen Brand vorzuhalten.
2.2.2 Gleichbleibender Bedarf
An folgenden 19 Grundschulen hat sich der Bedarf nicht oder nur geringfügig verändert:
Schule
Ganztags- GanztagsGanztagsgruppen
Veränderungen
plätze
plätze
Schuljahr 2015/2016
zum Schuljahr
Schuljahr
Schuljahr
auf- oder abgerundet
2014/2015
mit spUb* Ganztagsgruppen
2015/2016 2015/2016 ohne spUb*
ohne spUb* mit spUb*
GGS Am Höfling
123
16
5
1,5
=
GGS Am Lousberg
140
10
5,5
1
=
GGS Brühlstraße mit
134
3
5,5
0,5
Teilstandort KGS
Barbarastraße **
35
9
1,5
1
-0,5 ohne spUb
+0,5 mit spUb
GGS Driescher Hof**
98
21
4
2
=
GGS Gerlachschule
159
0
6,5
0
=
GGS Gut Kullen**
144
24
6
2
=
GGS Laurensberg
160
0
6,5
0
=
GGS Oberforstbach
112
0
4,5
0
=
GGS Vaalserquartier
193
0
7,5
0
=
GGS Walheim
110
0
4,5
0
=
KGS Am
Fischmarkt**
112
1
4,5
0,5
=
KGS Am Römerhof
175
0
7
0
=
KGS Bildchen**
82
15
3,5
1,5
=
KGS Feldstraße**
75
15
3
1,5
=
Vorlage FB 45/0096/WP17 der Stadt Aachen
Ausdruck vom: 11.08.2016
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Schule
Ganztags- GanztagsGanztagsgruppen
Veränderungen
plätze
plätze
Schuljahr 2015/2016
zum Schuljahr
Schuljahr
Schuljahr
auf- oder abgerundet
2014/2015
2015/2016 2015/2016 ohne spUb*
mit spUb* Ganztagsgruppen
ohne spUb* mit spUb*
KGS Forster Linde**
136
0
5,5
0
=
KGS Horbach
47
0
2
0
=
KGS Marktschule
Brand
162
12
6,5
1
=
KGS Passstraße**
170
19
7
1,5
+ 0,5 ohne spUb
-0,5 mit spUb
Summe
2367
145
96
14
*spUb bedeutet „Kinder mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf“
** Bedeutet Grundschule mit Brennpunktganztagsplätzen und erhöhter Förderung
Es bleibt abzuwarten ob sich diese Entwicklung fortsetzt und an diesen Ganztagsschulen die
vorhandene Ausbaustufe dem Bedarf entspricht.
2.2.3 Sinkender Bedarf
An folgenden 2 Schulen sinkt der Bedarf an Ganztagsplätzen.
Schule
Ganztagsplätze
Schuljahr
2015/2016
ohne spUb*
Ganztagsplätze
Schuljahr
2015/2016
mit spUb*
Ganztagsgruppen
Veränderungen
Schuljahr 2015/2016
zum Schuljahr
auf- oder
2014/2015
Ganztagsgruppen
abgerundet
ohne
spUb*
mit
spUb*
KGS Mataréstraße**
38
0
1,5
0
- 1,0 ohne spUb
Reumontschulen
150
15
6
1,5
-0,5 mit spUb
Summe sinkender
Bedarf
188
15
7,5
1,5
*spUb bedeutet „Kinder mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf“
** Bedeutet Grundschule mit Brennpunktganztagsplätzen und erhöhter Förderung
An der KGS Mataréstraße sinkt der Bedarf an Ganztagsplätzen aufgrund der auslaufenden
Schließung der Grundschule erheblich. Es sind nur noch 1,5 Ganztagsgruppen erforderlich.
An den Reumontschulen sinkt der Bedarf an Plätzen für Kinder mit sonderpädagogischen
Unterstützungsbedarf um 0,5 Gruppen. Wie sich zukünftig der Bedarf für diese Kinder an den
Reumontschulen gestaltet, bleibt abzuwarten.
Vorlage FB 45/0096/WP17 der Stadt Aachen
Ausdruck vom: 11.08.2016
Seite: 9/11
2.2.4 Gesamtbedarf an Ganztagsplätzen an Regelgrundschulen
Gesamtbedarf
Ganztagsplätze
Schuljahr 2015/2016
ohne spUb*
Ganztagsplätze
Schuljahr 2015/16
mit spUb*
GanztagsgruppenSchuljahr
2015/2016
auf – oder abgerundet
ohne
spUb*
mit
spUb*
Summe steigender
Bedarf
1870
160
76
15
Summe
gleichbleibender
Bedarf
2367
145
96
14
Summe sinkender
Bedarf
188
15
7,5
1,5
4425
320
179,5
30,5
*spUb bedeutet „Kinder mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf“
Für das Schuljahr 2015/2016 sind 4745 Ganztagsplätze an Regelgrundschulen gegenüber 4584
Ganztagsplätzen im Schuljahr 2014/2015erforderlich. Bezugnehmend auf die angemeldeten Kinder
am 1. Schultag nach den Herbstferien, dem 20.10.2014, handelt es sich um einen Zuwachs von 161
Ganztagsplätzen.
Die Plätze mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf an Regelgrundschulen erhöhen sich
gegenüber dem Schuljahr 2014/2015von 273 Plätzen auf 320 Plätze. Dies ist ein Zuwachs von 47
Plätzen gegenüber dem Vorjahr, bezogen auf die angemeldeten Kinder am Stichtag.
3. Resümee
Der Ausbau von Ganztagsplätzen ist in den letzten Jahren stetig vorangeschritten. Auch für
2015/2016 ist ein Ausbau an Ganztagsplätzen erforderlich.
Herausforderungen für die Zukunft werden neben der Raumsituation an den Ganztagsgrundschulen,
die Kinder mit sonderpädagogischem Unterstützungsbedarf im gemeinsamen Lernen an
Regelgrundschulen, im Sinne von Inklusion sein. Die weiter steigende Zahl in diesem Bereich, für das
neue Schuljahr wird ein Zuwachs von 47 Plätzen erwartet, spricht für sich.
Die Entwicklung eines innovativen Gesamtkonzeptes ist hier eine Möglichkeit um Wege aufzuzeigen
den neuen Anforderungen gerecht zu werden. Dazu ist es erforderlich, dass sich der „Vormittag“ und
der „Nachmittag“ im Sinne einer gemeinsamen Konzeption für alle Kinder verständigen.
Vorlage FB 45/0096/WP17 der Stadt Aachen
Ausdruck vom: 11.08.2016
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Vorschlag des FB 45
FB 45 schlägt vor, die Ganztagsplätze entsprechend dem ermittelten Bedarf für das Schuljahr
2015/ 2016 auszubauen. Im Haushaltplan 2015 ff sind hierfür bei folgenden Positionen
ausreichende Mittel wie folgt vorgesehen:
PSP-Element
Kostenart Bezeichnung Bezeichnung Kostenart
PSP-Element
HhJahr
2015
HhJahr
2016
4-030101-807-8
53180000 OGS
Besondere Verw- und
Betriebsaufwendungen
8.280.900 €
4-030106-907-2
53180000 OGS
Besondere Verw- und
Betriebsaufwendungen
569.500 €
Gesamt
8.850.400 €
9.719.300 €
HhJahr
2017
HhJahr
2018
9.164.900 €
554.400 €
PSP-Element
Kostenart Bezeichnung
PSP-Element
Bezeichnung Kostenart
4-030101-807-8
53180000 OGS
Besondere Verw- und
Betriebsaufwendungen
9.730.200 €
9.873.300 €
4-030106-807-8
53180000 OGS
Besondere Verw- und
Betriebsaufwendungen
537.800 €
524.000 €
Gesamt
10.268.000 €
10.397.300 €
Im Hinblick auf den benötigten Raumbedarf für zusätzliche OGS Plätze sind im HH 2015 728.000 €
und 1.000.000 in 2016 für Baumaßnahmen und 190.000 für 2015 € und je 200.000€ für 2016/2017 für
Ausstattung vorgesehen.
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Ausdruck vom: 11.08.2016
Seite: 11/11